Leggiamo in classe un
elenco di domande sulle competenze.
Alcune sono abbastanza
facili; altre, per i nostri ragazzi, risultano astruse. Per qualcuna, il
passaggio dall’italiano al napoletano è illuminante: Sai risolvere i conflitti? Che sono i conflitti? Quando ti appiccichi?
Si ‘sa ‘da ‘appara’.
A: Sai stendere una relazione? la risposta, affermativa, viene così
spiegata: È quando fai ammore ‘ca
guagliona.
È un peccato che l’elenco
non preveda una competenza in creatività
linguistica.
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